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    00882学前教育心理学高频200题

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    ( )提出创造是个体产生新观念或新产品,或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式,个体具有的这种能力就是创造力。

    • A、吉尔福特
    • B、托兰斯
    • C、华莱士
    • D、斯滕伯格
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    • A、第一阶段
    • B、第二阶段
    • C、第三阶段
    • D、第四阶段

    维特洛克提出了学生学习的( )。

    • A、同化模式
    • B、生成过程模式
    • C、顺应模式
    • D、启发模式

    名词解释:内隐学习

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